精勤筑梦支教团|赴横岭学校暑期社会实践活动总结

来源: 日期:2019-07-27浏览次数:

2019年7月10日至7月25日,亿德体育赴宁乡市龙田镇横岭村横岭学校暑期社会实践“精勤筑梦”支教团下乡支教,顺利完成支教工作。“家长们”来了。

支教成果汇演当天,亿德体育院长孙洪涛教授、院党委副书记曾南雁同志、院办主任朱兴中同志、院团委书记胡蓉同志来到横岭小学对树达学院“精勤筑梦”支教团进行慰问并一同观看了文艺汇报演出。

院长仔细观看了“精勤筑梦“支教团的支教成果,为树达学子不负众望,努力适应乡间艰苦环境,克服物质条件困难的精神所打动。他号召支教队员们时刻不忘初心,牢记使命,深入基层,以实际行动投身乡村振兴战略,勇做担当民族复兴大任的时代新人。随后,曾南雁同志也对支教队员接下来的工作任务进行了嘱托,希望大家再接再厉。

孙院长、曾书记一行人来到横岭学校,对我们的工作给予支持与肯定,是我们连续15天起早贪黑、尽心尽力工作的最好回报。在学校里,见到各位领导都是日常。而此次三下乡,一别已是半月,再见院长、书记之时,只感到分外亲切,竟有种家长来校看望孩子的感觉,心里感触很深,不禁眼前也雾蒙蒙的。感谢学院对我们的重视与支持!

——夏雯钦

工作总结-课程介绍

1、绘画课程

绘画最能发挥孩子们意识的能动性,对于从小培养学生的发散思维有着重要意义。在支教队员的引导下,画布上绽放了想象力的彩虹。

2、手工课程

在勤动脑的基础上,支教队员们亦重视要多动手。手工课程的教学目的在于把可以实现的目标落实,培养学生动手能力,协调能力以及团队合作意识。

3、篮球课程

篮球作为一种竞争性与团队性较强,趣味性与观赏性并重的一项体育运动受广大学生们喜爱。篮球课程能够在锻炼身体素质的同时,增进学生之间的友谊,树立体育竞争意识

4、语言课程

“说好普通话,走遍天下都不怕。”语言课程要求学生们说出一口标准的普通话,并有恰当的语言表达能力,更好的与缤纷多彩的世界交流。

5、舞蹈课程

舞蹈课程主要是使学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动协调性、灵活性、节奏感,并从软度、力度、开度三个方面进行芭蕾手位练习,让学生的气质得以展现,使身体的延伸性得到训练。

6.声乐课程

声乐组针对不同年龄阶段的学生进行教学,教学生掌握科学的发声原理和方法,达到发声、气息﹑共鸣的协调统一,对气息和声音有一定的控制能力。

工作总结 ——走访慰问

1、走访养殖基地

为了解横岭村畜牧业发展现状及横岭村精准扶贫情况,“精勤筑梦”支教团于7月19日上午,7月20日下午,分别赴宁乡市龙田镇规模最大的养殖基地,及横岭村最大养鱼基地进行实地察看。

龙田镇的养殖业精确瞄准扶贫对象,解决了当地大部分村民的就业问题。并且,以杨国田,周德平为代表的脱贫攻坚能手,因地制宜,利用横岭村天然优势,奋斗不停,摆脱贫困,推动着整个村的扶贫工作进行,达到了改善当地经济、助推贫困群众增收的效果。

2、慰问老兵,老党员

为迎接即将到来的八一建军节,以及了解横岭村当地老党员、退伍军人生活状况,学习他们的先进事迹。亿德体育“精勤筑梦”支教团入户走访慰问当地老党员、退伍老兵,向他们致以崇高的敬意和深情的问候。

3、慰问困难学生

7月21日下午,树达学院“精勤筑梦”支教团在指导老师龙珊的带领下赴龙田镇横岭村开展帮扶贫困学生活动。此次活动旨在让横岭学校的贫困学生感受到关怀和温暖,让支教团队员更加深入了解横岭村精准扶贫工作情况

“精勤筑梦”支教团媒体报道情况汇总

工作总结——艰苦环境

由于没有寝室可以入住,树达学院“精勤筑梦”支教团全体成员只能睡在原来的老师办公室。

将课桌搬进办公室,拼成“床板”,简单的垫上凉席,就成了这半月都要用来睡觉的床。队长范增说,坚硬的“床板”,就如同我们坚定的意志。

蚊子多,且毒,这在乡下很普遍。但有蛇出没,这是令支教团成员头疼的一件事。经常在夜晚看见几条黑影在路边草垛中游动,发出响声,不禁脊背一凉。

但现在想来,无数的革命老前辈,乡镇工作者,无数的优秀党员们,他们何尝没有吃过如此之苦,或有更甚?作为新时代新青年,作为莘莘树达学子,我们更应该担当时代责任,勇于砥砺奋斗。祖国的哪里需要我们,我们就去哪里。

转载自树达学院青年传媒中心

供稿部门:树达通讯社编辑部

值班编辑:徐楠楠

校稿:刘诗琴

审核发布:党委办公室